甜美的果子

充满爱心的初一班导师戴老师
由0分到75分的学良
比目标还对多一题的顺贵
达到目标的家诚

初一班较贪玩，有时将测验忘得一干二净。国语成语测验，一些成绩较好的也没达到目标，理由是忘了。戴老师以学生的程度为主，每人依能力订下自己的目标，这方法能激励学生积极学习。
为了避免学生懒惰，我特叫几位学生及愿意自动留下的学生放学后留下替他们温习。
几位学生一起温习，他们学得更快， 至于那些较慢的， 我细心教会他们。
共有20题， 达到目标的不少。宝钻一百分， 俊桓，奕汎和奕安考九十分以上，鲁德六十分以上，有进步！
让我感到最开心的是家诚对五题，顺贵对六题，而学良上一个测验因没温习得了个0分，这次对了15题，我马上给他们大姆指，增强了他们的信心。
一些没留下温习的学生， 在一旁问我为什么不留他们温习，惹得我笑起来。他们说：“下次我一定要留下温习。”
赏识教育让孩子主动学习，不必打骂，大家一起开心！
我看到顺贵的爸妈来学校，特地让他们知道孩子的进步。他爸爸说：“现今孩子真难教，要用赏识教育的方法才行。”
张求平先生已听了两场赏识教育讲座，他已明明白白的了解了赏识教育能轻轻松松教孩子。
只要花点时间陪培孩子温习，多赏识孩子，效果马上不一样！